4月27日上午，学院在校本部5号楼5214会议室召开2026年春季学期第二次教学工作例会暨院部层面办学能力评价工作推进会。各院部教学副院长、教学科研办公室主任及教务处全体人员参加会议。会议由教务处副处长邢爱英主持。

会议领学了球王会平台等五部门关于印发《“人工智能+教育”行动计划》文件精神。教务处各科室负责人分别就常规教学管理、“大听课”活动、办学能力评价、教材备案、校本教材编写、实训基地建设等近期重点工作进行了安排。

会上，教务处负责人刘丰年围绕近期教学重点工作，特别是院部层面办学能力评价推进工作，提出五点要求。一是守牢安全底线，护航教学运行。持续落实学院“124436”安全工作思路，重点守护实训场所安全、实习学生安全、意识形态安全和网络阵地安全，做到课上与课下联动、室内与室外并重、设备与人身安全兼顾，织密教学安全防护网。二是抓实课堂教学，提升育人质量。对应办学能力评价随机听课要求，各院部要做到思想重视、行为规范、资料齐全、模式创新、方法灵活、AI赋能、评价有效、效果凸显，真正将课堂作为教学主阵地，以高质量课堂迎接评估工作。三是优化实训建设，增强支撑能力。实训基地建设需坚持科学规划、节约空间、节约经费、整合资源、确保效果、守牢安全，体现专业群理念，对接企业技术前沿，做到可用可观，为实践教学提供坚实保障。四是攻坚“三说”迎评，彰显办学特色。做好院长说专业群建设规划、专业负责人剖析专业、任课教师说课程三项工作，广泛调研、精心设计、规范演练，讲清组群逻辑，讲好专业故事，展现课程价值，确保迎评工作取得实效。五是推进常规项目，筑牢发展根基。抓实智慧课程建设、教改项目研究、校本教材建设、学生技能大赛、教学能力大赛及教师能力培养，依托“周三大讲堂”等平台，全面提升教师素养，以教学项目带动教学内涵式发展。